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学习强国:福建探索 | 闽南师范大学:立足传统文化 弘扬社会主义核心价值观

闽南师范大学文学院以“立足中国传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观”为项目主题,发挥中国优秀传统文化教育对深耕厚培社会主义核心价值观的重要作用,力求通过教育引导、示范引领、文化熏陶、实践养成等途径,促进社会主义核心价值观的内化和外化,培育大学生的人格修养、家国情怀,构建既植根于中国优秀传统文化沃土又与时俱进的价值观和精神世界。

学校建立了学校相关部处和学院齐抓共管协同推进的工作合力,统筹各方资源,加强优秀传统文化教育内容体系、实践体系和工作体系的顶层设计,制订切实可行的实施方案。

挖掘传统文化时代价值

激活红色基因。挖掘红色经典的教育宣传作用,带领学生走进井冈山、漳州芝山红楼、漳州乌山红军根据地、漳州革命烈士纪念碑等地,以鲜活生动的革命传统教育活动,弘扬爱国主义精神。

发挥传统节日思想熏陶作用。每逢端午、中秋等中国传统节日,发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能,推广和普及中国古典诗词吟诵,进一步激发广大青年学生对诗歌学习、创作的热情。

开办道德讲堂。邀请专业教师带领学生诵经典、谈内涵,观看道德短片,以寓教于乐的方式传递优秀传统文化品质,让学生静默省心,洗礼心灵,感受道德给予人的力量,营造良好的校园氛围。

推动传统文化融入课程建设

加强专业核心能力(阅读、思考、写作)培养,加强学生人文素养(琴、诗、书、画、茶)培养,拓展学生职业能力(教学与教育服务能力、文案写作与管理服务能力、文化创意与文化服务能力)。

实施国学导读计划,把传统艺能融入课堂教育计划和书画特长班培养计划,并与其他高校合作开展诗词研习营,定期开展笔会、书画交流会、新年书画展、书法篆刻展,全校师生共享传统艺术盛宴。

构筑传统文化活动平台

发挥传统文化的涵育作用,搭建校园文化活动平台,广泛开展各种文化艺术活动,促进大学生社会主义核心价值观的培养教育。

“专家谈治学”“作家谈创作”,名师引领学生走进传统文化经典。建立墨蕴书画协会、泠音古琴社、唐音吟诵协会、云水茶艺协会、戏曲协会、芝山剧社等,推动人文教育回归本位。

以地域文学与文化资源建设为中心,推进闽南文化品牌建设。闽南文化作为传统文化的一个支系,具有鲜明的地方特色,将优秀的地方文化与校园活动相对接,发挥地缘优势,充分利用地域文化的历史资源,使学生在活动中了解传统文化,弘扬传统精神,逐步内化为个人品质。

推行传统文化社会实践与交流合作

从学校小课堂走向社会大讲堂,注重通过社会实践活动,培养师生立足传统文化,努力践行社会主义核心价值观。

组织师生到林语堂纪念馆、晓风书屋、漳州文庙等文化场所,带领大众品读经典美文;与中小学共建传统文化教育基地,开展“国学支教”活动;开展“课本剧进校园”“送戏下乡”“吟中华经典·展诗人风采”高校文艺活动服务基层活动。

在长泰建立传统文化研习基地,在龙海、云霄建立课本剧和中华经典诵读实践基地,在台湾建立文学研习基地。

近几年来,闽南师范大学文学院已构建起了专业核心能力培养(阅读、思考、写作、研究)与传统文化素养(琴、诗、书、画、茶)的培养相结合,课堂学与课外习相结合,第一课堂与第二课堂、社会实践一体化的应用型人才培养模式,学生应用能力和创新能力明显提升,服务社会的能力增强。

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