为进一步提升高校辅导员心理助人队伍的专业素养与实务能力，强化学生心理风险识别与危机干预水平，12月25日-26日，高校辅导员心理助人专题培训在浙江树人学院的崇德讲堂顺利举行。共有52位新进辅导员参加了本次培训。

浙江树人学院党委学工部、研工部、学生发展与服务处处长严伟伟出席开班仪式并致欢迎辞。他指出，本期为期两天的培训课程紧凑、内容丰富，充分体现了高校对心理健康教育的高度重视。培训聚焦心理障碍识别、危机干预、家校联动等关键议题，结合理论讲授与实操训练，兼顾系统学习与经验分享，促进学员深入交流、共同提升。现场还特别强调培训纪律、学习主动性及服务保障，确保培训有序高效。

在首日上午的课程中，培训以心理障碍识别为切入点，重点讲授了常见心理疾病的类别与表现、学生心理健康状况排查与风险评估方法，以及心理疾病就医与服药的相关基础知识，帮助学员进一步夯实心理问题早期识别的专业基础。下午课程则聚焦谈心谈话这一高校心理育人的重要抓手，从谈心谈话的必要性、基本原则、操作技巧入手，并通过案例演练的形式，引导学员在情境体验中提升沟通与共情能力。

第二天培训重点转向心理危机干预与家校协同。上午围绕心理危机信号识别、危机干预工作流程及典型案例展开深入讲解，帮助学员清晰把握危机干预的规范路径与关键节点。下午课程则聚焦高校心理工作中普遍关注的家校沟通问题，系统梳理了家校沟通的实用技巧、常见难题及破解思路，并重点强调了沟通过程中的法律与伦理规范，通过案例演练进一步提升学员的实务应对能力。

本次培训内容设置紧贴高校辅导员心理工作实际，课程结构清晰、案例丰富、互动性强。参训学员纷纷表示，通过系统学习与实践演练，不仅加深了对心理危机识别与干预流程的理解，也增强了在谈心谈话与家校沟通中的专业自信，对今后开展学生心理健康教育和心理支持工作具有很强的指导意义。

据悉，浙江树人学院将持续依托专业平台与资源优势，深化高校辅导员心理助人队伍建设，推动心理健康教育工作向更加规范化、专业化、协同化方向发展，为高校立德树人和学生身心健康保驾护航。