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学习强国、福建日报APP:学校思政 | 闽南师范大学:“五个课堂”联动 厚植工科学生家国情怀
作者:     文章来源:学习强国、福建日报APP      点击次数:      更新时间:2022-11-28 15:34      

闽南师范大学计算机学院牢牢把握立德树人根本任务,围绕适应中国式现代化人才需求和新工科发展要求,通过“思政主课堂”“人文大课堂”“先锋新课堂”“公寓红课堂”“实践活课堂”五个课堂联动,加强工科学生人文教育,补齐人文素养短板,厚植学生家国情怀,促进学生全面发展。

举办课程思政教学竞赛

育文于教,强化思政主课堂

思政课堂是培养大学生家国情怀的主渠道、主阵地。计算机学院党委围绕“为党育人,为国育才”的使命任务,通过课程思政与思政课程有效协同,将家国情怀教育融入到校园课堂中。学院成立课程思政建设工作推进领导小组,常态化举办课程思政教学比赛和课程思政案例研讨,引导专任教师深入挖掘计算机类专业课程中蕴含的爱国主义情怀、专业伦理意识、职业道德教育、科学道德素养、人文素养元素等方面的思政元素,丰富专业课程育人内涵,加强对学生的思想教育和价值引领,努力打造一批课程思政示范课堂。围绕提升形势政策课课堂教学质量,建立完善学院党政领导、辅导员形势政策课集体备课讨论机制,探索引入学生参与备课讨论,以更加生动的方式把党史国情、优秀文化、红色文化教育融入形势政策课的课堂之中,在课堂情境中培养学生的人文意识,内化家国情怀。

人文大课堂

唤文于心,开设人文大课堂

为适应新时代新工科建设要求,促进文理工交叉融合、学思用融会贯通,培养富有家国情怀、善于人文思维、专通并进融合的新工科人才,计算机学院党委从2021年起面向工科学生创设人文大课堂。设置思想政治教育、优秀历史文化、经济社会法律、心理健康建设、职业发展能力等五个方面的知识板块,邀请校内外教师学者、知名校友、企业人士等相关领域专家常态化开设人文社科类知识讲座、专题报告,同时积极开展党史国情与优秀历史文化考察、企业参访、服务乡村振兴等社会实践活动,实现师生校友共参与、校内外名师齐登台、理论熏陶与人文实践相结合、思政课程与课程思政相融通,打造成具有计算机专业特色的党建引领载体、“三全育人”阵地和人文教育平台。人文大课堂至今已举办六讲。

“E宝先锋”暨人文素养提升计划试点班启动仪式

浸文于先,打造先锋新课堂

围绕打造面向人工智能“E时代”具有计算机工科专业特色的“E先锋”阵地,培养造就一支 “政治强、成绩优、作风好、素质硬”的学生骨干先锋队伍,计算机学院党委以党建品牌创建和教改项目为载体,创新开设“E宝先锋”暨人文素养提升计划试点班。试点班成员主要为大二、大三年级学生中的优秀学生干部、入党积极分子或预备党员中的先进个人、专业优异或有某方面突出特长的学生。试点班建立班级管理制度、学院考核制度以及进入退出机制,设计班徽、班旗、班训等文化标识,聘请校内外名师对培训班成员实行“学年制+小班化”培训指导,以“研学+实践”的多样化形式进行培养,培训内容涵盖思想政治理论教育、人文理论与实践、学生干部素养提升、人才发展平台搭建、综合能力拓展等模块,并与兄弟学院、校外企业保持联系,形成校内外联合培养的协同机制,培训结束后组织考核,检验培养成果。

学生在公寓区收听收看党的二十大开幕会盛况。

融文于居,构建公寓红课堂

计算机学院党委将学生公寓作为重要的育人阵地,深入开展“党建进公寓”工作,在学生公寓区成立3个临时党支部,构建思想引领、教育载体、志愿服务、责任网络、党员示范“五进”公寓新模式,让党旗在学生公寓高高飘扬,努力把学生公寓打造成为“三全育人”的重要阵地。党建“五进”公寓模式加强对公寓区内学生的思想引领、理论引领、文化引领和行动引领,引导公寓内广大师生党员亮身份、担使命,成为党的路线方针政策的“宣传员”、与群众沟通的“信息员”、公寓楼管人员的安全“助理员”、与学生增进感情的“联络员”、热心帮助同学的“服务员”,把党员的先锋模范作用潜移默化到学生成长成才的每个环节,在学生公寓区营造“哪里有需要,哪里就有党员”的浓厚氛围,使工科学生在党建引领下厚植家国情怀,将人文思想内化于心,外化于行。

乡村振兴促进团到漳浦县旧镇镇后垅村长春小学,向小学生展示科技产品。

践文于行,用好实践活课堂

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是锤炼学生人文素养、涵养家国情怀的“行走”的活课堂。计算机学院党委紧密结合计算机专业特点,聚焦促进文工融合,打造专业实践与人文实践相结合的社会实践体系。2021年以来,计算机学院先后组织各类社会实践活动16场次,其中,专业实践8场次,人文实践8场次,累计受益学生近2000人次。在校内举办“计算机文化节”,组织学生参加各种科技创意与党史相结合的活动,让学生在活动中学习党史,发挥创造力,体验计算机代码,感受现代科技的神奇以增加学生对科技的认识和思考,树立远大理想。通过整合各类资源,组织学生到计算机专业相关企业参观实习,通过了解企业的奋斗史和计算机技术发展史,培养学生的奋斗精神,帮助学生树立科技自立自强的意识和信念。通过社会实践拓展工科学生的格局视野,增强学生社会责任感。2021年以来,计算机学院先后组建了“数字化乡村振兴”社会实践团、“学问思辨”党史学习实践团、“科‘计’下乡”乡村振兴促进团、 “博审慎明”党史学习教育实践团,带领学生亲身体验红色足迹蕴含的精神力量,将所学知识更好地运用到乡村振兴中,帮助学生树立报效国家、服务社会的担当意识,引导学生到祖国和人民最需要地方干事创业。

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